RESUMO: Ao compreender que a escola é um lócus privilegiado para o desenvolvimento de competências socioemocionais, objetivamos, a partir de interações e dinâmicas de grupo, discutir sobre a importância do bem-estar para promoção da saúde emocional de professores. Serão abordados os temas: emoções positivas, engajamento de vida, relacionamentos positivos e realização de projetos de vida. Professores emocionalmente saudáveis cultivam ações para o bem-estar e felicidade na escola.
MINIBIOGRAFIA: Psicóloga. Doutora em Antropologia. Professora do Departamento
de Educação da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE). Coordenadora
do Núcleo de Formação em Educação e Relações de Gênero (NUFERGE | UFRPE),
vinculado a Secretaria da Mulher do Estado de Pernambuco. Colaboradora de
atividades pedagógicas no Grupo PET Conexões de Saberes - Avaliação de
Políticas Públicas em Ações Afirmativas para a Juventude. Desenvolve projetos
de ensino, pesquisa e extensão nas áreas de Psicologia Social & Educação.
PÚBLICO-ALVO: Estudantes
de licenciatura e professores da Educação básica.
Como fazer pra se inscrever nesse blog???
ResponderExcluirOlá, Maria Verônica. Boa tarde! Para realizar a inscrição basta ir no link e preencher o formulário: https://docs.google.com/forms/d/1xpYoNE673Yx27CScQzq0R7s79g_ylMTIBbQRwLQtOdk/
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