RESUMO: O objetivo é promover a valorização cultural através de danças regionais como o “passinho” de maneira lúdica. O processo de letramento pode ser exposto na decodificação, interpretação de palavras, imagens e gestos. Na Educação física não é muito diferente, o corpo deve ser encarado como um suporte textual e é carregado por significados culturais. Diante disso os movimentos que expressamos, os sinais corporais, são o eixo da leitura na educação física. “Geralmente alfabetizar se resume a letras, fonemas, sílabas, palavras e frases, que na verdade são imprescindíveis, porém isto por si só, já não é mais suficiente” (DI NUCCI, 2009).
MINIBIOGRAFIA: Isabelly Cristina Costa da Silva, Graduanda em Educação Física, UFRPE. Bolsista do PET Conexões de Saberes/Práticas de Letramento.
PÚBLICO-ALVO: Comunidade escolar, gestores, pais e alunos.
DATA: 15/10/2019 (terça-feira) às 9h da manhã.
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